ExpresArte en Natural - Express yourself in Natural

Arte desde la Patagonia

2011-09-22T22:24:00.000-07:00

Un faro de luz

muchas veces necesitamos

en las tormentas de la vida.

Una bella imagen puede ser un faro para el espíritu

cuando se está inmerso en la complejidad.

Todo se vuelve más simple

cuando el pensamiento se aleja,

dejando paso a la contemplación tranquila

de lo bello.

Otras veces es una persona el faro.

No hace falta que diga nada.

Una presencia en calma puede transmitir calma

más que mil consejos.

Quizá el faro sea la enseñanza de un Maestro

que quedó grabada en la memoria o en alguna agenda,

y que en el momento más oportuno

vuelve a nuestro encuentro

cuando más la necesitamos.

A veces, basta con encontrar a alguien que te sonría.

A. L. Rotf

¡¡Gracias, Gaby!!

Visitá el Blog - Amigo:

http://paintingpatagonia.blogspot.com/

Tal vez te interesen sus obras.

Día del Maestro: un buen regalo...

2011-09-06T22:51:00.000-07:00

Si estás pensando en un regalo para el Día del Maestro...

¡un buen libro!

Lista de Librerías donde puedes conseguirlo

Geometría sagrada

2011-07-17T21:26:00.000-07:00

Alejandro Gregorio y Lito Vitale

2011-05-23T21:34:00.000-07:00

Alejandro Gregorio y Lito Vitale...
el Arte de hacer Arte...

Grupo de Teatro de "Luna Llena"

2010-11-18T20:26:00.000-08:00

Este maravilloso grupo de chicas

se preparó durante unos meses

en el Taller de Teatro

del Espacio Étnico Cultural Educativo "Luna Llena"

en Santo Tomé.

Aquí mostramos nuestros rostros radiantes de Alegría

al haber presentado la Obra "Quiero ser Feliz",

de Alejandra Lucía Rotf,

delante de un nutrido grupo de niños,

amigas y familiares, que vinieron al "Estreno".

Estas Princesas pusieron en escena

una Obra que invita a una profunda reflexión,

tanto a niños como a adultos.

¡¡Gracias

Florencia, Sofía, Melina, Mercedes, Lucía y Casiana!!

Seño Ale

El Arte del Vino. Wine Art.

2010-09-22T18:40:00.000-07:00

Un Maestro es aquel que desarrolla su tarea de tal modo que lo convierte en Arte.

Este es el caso de Carmelo Patti.

A Master is that one that develops his duty in such a way that transforms it in Art.

This is the case of Carmelo Patti.

El 21 de Septiembre, pude disfrutar en "La Brava", en el Yacht Club de Santa Fe, de la cata de su Cavernet Sauvignon de los años 2003, 2004, 2005, 2006 y 2007, de los cuales sólo el 2003 se encuentra en el mercado.

On September 21th, I had the oportunity to enjoy in "La Brava", in Santa Fe Yacht Club, the tasting of his Cavernet Sauvignon from 2003, 2004, 2005, 2006 and 2007. Only 2003 is in the market.

Enseñanzas de Carmelo Patti

Carmelo Patti´s Teachings

* Abrir la botella dos horas antes de servir el vino. Si es posible, colocarlo en el decantador. Así, el vino se "abre" y expresa todas sus virtudes.

* Open the bottle two hours before serving the wine. If it is possible, place it into the decanter. In this way, the wine "opens" itself and expresses all its virtues.

* Tomar el vino a temperatura ambiente, entre 15 y 18 ºC. Si hace demasiado calor, colocar el decantador sobre un plato con agua fría.

* Drink wine with the ambient temperature, between 15 and 18 ºC. If weather is too hot, place the decanter on a plate with cold water.

* Para guardar un vino, colocarlo en posición horizontal. Sacar el capuchón que cubre el corcho y observar este último. En el corcho puede detectarse la oxidación del vino. Lo mejor es que la marca de color no avance demasiado por el corcho.

* La calidad del corcho es fundamental para evitar la oxidación del vino de guarda. Al principio, Patti utilizaba corchos procedentes de la provincia de Santa Fe. Actualmente, los importa de España. Al envasar los vinos 2003, preparó una botella-muestra con corcho sintético. Seis años después, la comparación de los vinos que nacieron de la misma cepa, que tuvieron el mismo proceso, pero que fueron embotellados con diferentes tipos de corcho, favorece plenamente al corcho de alcornoque, el cual custodia la calidad del vino.

Pero más allá de la exquisitez de sus vinos, quiero destacar su extraordinaria sencillez y amabilidad. ¡¡Gracias, Carmelo, por visitar Santa Fe!!

But, more than the exquisiteness of his wines, I want to emphasize his extraordinary simplicity and kindness. Thank you, Carmelo, for visiting Santa Fe !!!

Los Pueblos Originarios se Expresan: los apoyamos. The People of the Origin express themselves: we support them.

2010-05-18T20:43:00.000-07:00

Para ExpresArte en Natural,

necesitas primero ser tú mismo.

Los Pueblos Originarios

hoy se Expresan públicamente

tal como son y como piensan.

Y es legítimo.

Es necesario que sean respetados

sus DERECHOS ANCESTRALES.

Del 12 al 20 de mayo de 2010,

están marchando

a lo largo del país llamado Argentina,

para encontrarse en Buenos Aires

para hacer sus reclamos frente a la Casa de Gobierno.

Belleza y Finitud. Impermanencia. Beauty and Finitude. Impermanence.

2010-05-01T21:06:00.000-07:00

El Mandala Tibetano

es una obra - fruto

de paciencia, concentración,

belleza y desprendimiento.

La finitud e impermanencia se manifiestan

en el momento de terminar

la maravilla artística:

las arenas de colores tan pulcramente vertidas

son finalmente "borradas de un plumazo".

La profunda enseñanza:

no aferrarse a nada,

estar libre de todo.

Hace unos días atrás, los habitantes de un poblado llamado

Yushu, en Tíbet,

han sufrido un tremendo terremoto

que ha arrancado la vida de muchos.

Los sobrevivientes se encuentran en condiciones paupérrimas

y es por eso que aquellos que sientan, quieran y puedan

colaborar con las víctimas,

pueden hacerlo consultando en este link:

Casa Tíbet.

Arte y Vida a través de la Fotografía. Art and Life through Photography.

2010-04-10T21:15:00.000-07:00

Fotografía preparada y realizada por

Oscar R. Ramos y Alejandra L. Rotf.

La Dramatización como Herramienta para la Resolución de Conflictos.

2010-03-24T13:33:00.000-07:00

“Había una vez…

… un grupo de chicos y chicas
de escuela primaria
que año tras año sufrían a causa
de los conflictos interpersonales…”

Este “cuento” no es cuento. Y no sólo porque yo lo viví de verdad, sino porque esta “historia” se repite dondequiera que haya:
Un grupo de chicos y chicas..
O un grupo de adolescentes..
O, por supuesto: un grupo de adultos…

El “teatro” llevado a la escuela en forma de Dramatización es una herramienta valiosísima para solucionar verdaderamente los conflictos pasados y presentes.

¿Por qué resolver antiguos conflictos?

Porque persisten no sólo en la memoria colectiva, sino que, además permanecen como heridas en el corazón y la mente de los afectados, ya sea en forma de recuerdos dolorosos como también en forma de emociones dañinas como el resentimiento, el rencor, la agresividad, o en forma de baja autoestima…. Y lo triste es que esto persiste en la memoria personal, muchas veces… toda la vida, en forma de tristes recuerdos de eventos no resueltos que se llevan a cuestas consciente o inconscientemente.

¿Por qué resolver conflictos presentes?

Cuando un niño o una niña tienen alguna clase de conflicto, sea personal o interpersonal, las emociones que se desatan en su interior son tan fuertes que será incapaz de concentrarse en estudiar o siquiera prestar atención para aprender. Esto es un hecho, no importa si lo podemos ver o no. No importa qué tanto pueda insistir el docente. El alumno, simplemente, está “inhabilitado” a causa de sus emociones.
En cambio, cuando los chicos están felices, aprenden todo, dado que no hay interferencias internas ni externas.

¿Es posible resolver los conflictos?

Les cuento mi feliz experiencia. Es muy sencilla de llevar adelante. Sólo hace falta:
* querer hacerlo;
* tener presente el objetivo (sanear las relaciones);
* llevarlo a la práctica dedicándoles el tiempo que haga falta.

Actividades:

• Reunir grupos de cantidad limitada (3 ó 4 chicos-chicas) para que tengan tiempo de compartir (el ser pocos los “obliga” a compartir).

• Consignas:
* ¿Qué problemas o conflictos hubo (el año anterior)? Listar oralmente o por escrito.
* Armar una dramatización de uno de esos conflictos (se puede exagerar, para que quede más gracioso, o cambiar ciertas situaciones). No dar demasiados detalles en esta consigna para que no pierda frescura.
* Ensayar (tiempo para el grupo para prepararse, para modelar la escena, y al mismo tiempo para interactuar).
* Actuar para los demás. No importa que algún conflicto se repita y digan que ya tienen algo parecido. Que actúen igual. Aplaudir a todos.

Resultados del Taller de Actuación:

• Risas durante los ensayos.
• Risas durante las actuaciones.
• Des-dramatización del conflicto.

Conclusión:

El buen humor y la risa
sanan heridas,
y crean puentes
entre las personas en conflicto.

Resultados concretos posteriores al Taller:

• Se diluyó un conflicto que tenía enemistadas a varias personitas por un período de muchos años, lo cual afectaba a todo el grupo y su humor general.
• Surgieron nuevas amistades dentro del grupo.
• Surgió compañerismo entre las antiguas “enemigas” (lo cual era evidente y palpable en diferentes momentos del horario escolar).
• Todo el grupo cambió la cara: se transformó en un grupo alegre.

Alejandra L. Rotf.

Taller de Expresión Corporal y Teatro

2010-03-02T19:30:00.000-08:00

Experiencia de vitalidad,

disfrute y alegría,

relajación y movimiento,

danza y actuación.

Todo esto viví con mis 60 alumnos del

Taller de Expresión Corporal y Teatro,

en octubre, noviembre y diciembre 2009.

Todos, estudiantes de 6º grado

del Inst. San José nº 1200

de Santo Tomé (Santa Fe, Argentina).

Me encantaría que ustedes, chicas y chicos,

compartan sus comentarios con los lectores de este Blog.

¿Qué aprendieron?

¿Qué es lo que más disfrutaron?

Los quiero mucho!

Seño Ale.

Gregory Coltbert: Experiencia de silencio y estética. Gregory Coltbert: Experience of silence and aesthetic.

2010-02-28T20:04:00.000-08:00

¿Es posible un mundo de perfecta sintonía
entre el ser humano y los animales?

¿Puede el hombre tener
una relación Natural con la Naturaleza?

Is it possible a world of perfect tuning
between human beings and animals?

Is it possible for people to have
a Natural relation with Nature?

La obra de Gregory Coltbert,
es más que una experiencia estética.

Sus imágenes, de absoluta belleza,
(sin la utilización de recursos digitales
para modificarlas)
nos transmiten el clima de serenidad y silencio
que se necesita para el encuentro
con uno mismo y con lo Natural.

Gregory Coltbert´s work
is more than mere aesthetic experience.

His images, of absolute beauty,
(without the usage of digital resources
to modify them)
transmit the climate of silence and serenity
needed for encountering
with oneself and with the Natural.

Alejandra Lucía Rotf.

Por favor: Visitá el Museo Nómada "Ashes and Snow".

Please: Visit the Nomad Museum "Ashes and Snow".

Arte e Historia.

2010-01-25T18:40:00.000-08:00

La belleza atraviesa los poros
y llega al núcleo de las emociones.
¿Cómo olvidar algo que ha calado tan profundo?

Si el espacio educativo
se llena con arte…
se llena con belleza.

Aprendemos en la alegría.

También la historia
se puede aprender a través del arte y la belleza.
Un ejemplo es la creativa forma
en que Kseniya Simonova presenta
la historia de la invasión germana a Rusia,

acaecida en la Segunda Guerra Mundial.

Alejandra Rotf.

Volvé a ver a la ganadora del Ukraine´s Got Talent.

El lenguaje del cuerpo y la relajación.

2010-01-08T18:49:00.000-08:00

Nuestro cuerpo tiene su propia inteligencia,
mas allá de nuestro control cerebral.

Nuestro cuerpo “sabe” lo que necesita;
él nos habla constantemente: tenemos que aprender a escucharlo.

Escuchar al cuerpo
implica no-pensar,
implica sentir.

En la actualidad, la mayoría de las personas
han perdido la capacidad de sentir
sus pies o su espalda, su corazón o su hígado,
a menos que duelan…
Y cuando hablan de relajarse,
identifican este término con desplomarse en un sillón…
aunque luego descubren que eso no alcanza para solucionar
las tensiones acumuladas en forma de contracturas tendino-musculares.

En el Taller de Expresión Corporal
aprehendemos lo que significa relajarse.
Sentir nuestro cuerpo, aprender a relajarlo,
implica un trabajo mancomunado
del mismo cuerpo y de nuestra conciencia.

-Alejandra Rotf -

Arte, interfaz educativa.

2009-12-28T19:09:00.000-08:00

El Arte, en sus diversas formas, llega a las personas siempre.
Es un valor en sí mismo,
que procede de la belleza, muestra belleza y genera belleza.

La belleza es un valor universal, que nos es familiar a todos.
Nos causa placer y serena alegría.
Nos pacifica internamente.
Nos vuelve sensibles.

El ARTE es, a mi modo de ver, una INTERFAZ EDUCATIVA.

Por ejemplo: Para estudiar hechos históricos
podés leer un libro o hacer una línea histórica ...
Y los recordarás si tenés memoria visual.

Mas nunca vas a olvidar una Marcha de San Lorenzo...
La vas a tararear sin querer hasta cuando seas viejo.
(Inteligencia o Memoria musical).

Si ves una película o un video documental sobre Gengis Khan,
vas a tenerlo presente con facilidad, pues el medio "audiovisual"
es parte de nuestra cultura contemporánea.

Sin embargo, la grabación indeleble de un hecho
será aquella de la cual participaste con todo tu cuerpo
(Memoria kinestésica).

Citemos algunos ejemplos de nuestros propios recuerdos
de la escuela primaria:
Actuando de negrita vendedora de pastelitos en un acto del 25 de Mayo...
Bailando en una fiesta de Fin de Año...
Pintando un cuadro... o formando parte de un coro...

El arte, en todas sus expresiones,

es un medio educativo por excelencia,
una verdadera interfaz educativa:
que media entre el conocimiento teórico y la persona que va a adquirirlo,
no de un modo dogmático y traumático, sino de manera alegre y creativa.

Reflexionemos como Docentes:
¿Cómo podría planificar mis clases para que incluyeran parámetros artísticos?
¿Qué medios artísticos me resultan más sencillos para comenzar?
¿A quién podría solicitar ayuda para que me oriente?

Reflexionemos como Padres y Madres:
¿Qué medios artísticos podrían facilitar el aprendizaje
de nuestra hija o de nuestro hijo?

- Alejandra Lucía Rotf -

¿Cómo se estructuran las clases del Taller de Expresión Corporal y Teatro?

2009-12-25T11:44:00.000-08:00

¿Qué aprendemos en Expresión Corporal y Teatro?

2009-12-24T19:03:00.000-08:00

Todos estos parámetros de trabajo transforman al

Taller de Expresión Corporal y Teatro

en un evento educativo de alto valor

para la vida personal y social de cada participante.